Le présent guide pédagogique qui explicite les démarches à suivre pour l’exploitation pédagogique du livret de français de l’élève de la 3ème Année du Primaire, est en conformité avec les directives du Ministère
En effet, dans «Les Orientations pédagogiques relatives à l’enseignement / apprentissage du français en deuxième année du primaire» du mois de mars 2019, figurent toutes les recommandations qui encadrent de très près, aussi bien la conception des ouvrages et des activités que leur mise en train en classe, par les enseignants et les enseignantes
Le livret de l’élève est réactualisé sur la base de nouvelles données tant pédagogiques que socioculturelles : ni les théories pédagogiques, ni Le Royaume du Maroc d’aujourd’hui ne sont ce qu’ils étaient au début de ce siècle
Les propositions de pistes pédagogiques présentées dans ce guide permettent l’exploitation du livret de l’élève. Conjuguées aux efforts des enseignants qui vont les mettre en musique, elles conduiront certainement à une amélioration de la maîtrise de la langue française par nos élèves de la 3ème AP Notre espoir est que le dispositif qui vous est proposé vous sera utile et vous permettra d’œuvrer pour une formation qualitative au bénéfice des élèves qui vous seront confiés
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