يعتبر استعمال الزمن من الوثائق الأساسية بالنسبة للأستاذ(ة)، إذ تعد وثيقة قانونية مرجعية لتحديد أوقات الدخول والخروج، ويتم الرجوع إليها في حالة الضرورة -حوادث العمل وحوادث مدرسية- والاحتكام إليها عند وجود أي نزاع.
وتعتمد استعمال الزمن -باعتبارها وثيقة تبين المكونات المدرسة وبرمجتها خلال الأسبوع ومددها وحصصها- في تسطير المذكرة اليومية -باعتبارها تخطيطا يوميا- وتحمل هذه الوثيقة القانونية توقيع الأستاذ (ة) وتصبح وثيقة قانونية بالمصادقة عليها من طرف كل من رئيس المؤسسة والمفتش التربوي، ويحرر الأستاذ (ة) هذه الوثيقة في 4 نسخ يحتفظ المعني بالأمر بنسخة منها بعد المصادقة النهائية عليها والثانية تحتفظ بها الإدارة بينما توجه نسخة للسيد المفتش والنسخة االأخرى للمديرية الإقليمية، بينما تعدل الوثيقة في نسخ جديدة عند عدم المصادقة عليها.
وتخضع وثيقة استعمال الزمن في إعدادها إلى ضرورة التقيد بالمستجدات التربوية التي تحملها وثيقة "المنهاج الدراسي للتعليم االابتدائي يوليوز 2021 " في صيغتها النهائية، ومن بين المبادئ التي جاءت بها الوثيقة والخاصة بإعداد هذه الوثيقة :
* مراعاة الإيقاعات البيولوجية والعصبية الكفيلة بالنمو السليم للمتعلم(ة).
* التخطيط للتعلم انطلاقا من الكفاية الختامية للسلك مرورا بالكفاية النهائية للسنة الدراسية.
* إرساء التعلمات بكيفية تسهم في إنماء الكفاية.
* اعتبار التقويم التكويني سيرورة مواكبة لبناء التعلمات وصولا إلى الكفاية.
* تخصيص فترات للمراقبة المستمرة والدعم من خلال التركيز على الأخطاء والصعوبات المتعلقة بالتعلمات الضرورية لإنماء الكفاية.
ويراعى كذلك في إعداد هذه الوثيقة وبرمجة التعلمات :
* التدرج بشكل يتيح للمتعلم الاستعمال الأمثل لإمكاناته الجسمية والنفسية والذهنية.
* احترام الإيقاعات البيولوجية وزمن التعلم.
* برمجة الحصص الدراسية العادية وحصص الأنشطة المندمجة وحصص الدعم والأنشطة الأخرى في فترات زمنية ملائمة وفي فضاءات مدرسية مختلفة.
* تفاعل المؤسسة التربوية في التنظيم الزمني للدراسة بشكل يراعي محيطها المباشر بمكوناته المختلفة.
وفي ما يلي نقدم لكم تجميعية نماذج استعمالات الزمن جاهزة للطبع أو التعديل بصيغة وورد:
-أستاذ اللغة الفرنسية.
* فوج المستوى الأول + فوج المستوى الأول
* فوج المستوى الثاني + فوج المستوى الثاني
* فوج المستوى الأول + فوج المستوى الثاني
* فوج المستوى الثالث + فوج المستوى الثالث
* فوج المستوى الرابع + فوج المستوى الرابع
* فوج المستوى الثالث + فوج المستوى الرابع
* فوج المستوى الخامس + فوج المستوى الخامس
* فوج المستوى السادس + فوج المستوى السادس
* فوج المستوى الخامس + فوج المستوى السادس
-أستاذ اللغة العربية.
* فوج المستوى الأول + فوج المستوى الأول
* فوج المستوى الثاني + فوج المستوى الثاني
* فوج المستوى الأول + فوج المستوى الثاني
* فوج المستوى الثالث + فوج المستوى الثالث
* فوج المستوى الرابع + فوج المستوى الرابع
* فوج المستوى الثالث + فوج المستوى الرابع
* فوج المستوى الخامس + فوج المستوى الخامس
* فوج المستوى السادس + فوج المستوى السادس
* فوج المستوى الخامس + فوج المستوى السادس
-أستاذ مزدوج (عربية وفرسية).
* فوج واحد المستوى الأول (عربية وفرنسية)
* فوج واحد المستوى الثاني (عربية وفرنسية)
-أستاذ المستويات المشتركة.
* فوج واحد للمستويين الأول والثاني (عربية وفرنسية)
* فوج المستويين الثالث والرابع (عربية) + فوج المستويين الخامس والسادس (عربية)
* فوج المستويين الثالث والرابع (فرنسية) + فوج المستويين الخامس والسادس (فرنسية)
تعليقات
إرسال تعليق