القائمة الرئيسية

الصفحات

125 سؤال للاستعداد للاختبار #الشفوي ل #مباراة_التعليم

1- نقدم لكم بداية شبكات التقويم المتعمدة لتنقيط الاختبار الشفوي لمباراة التعليم 2021

شبكة التنقيط الخاصة بجميع التخصصات و الأسلاك بإستثناء تخصص اللغات - مباراة التعليم 2021
-----------------------------------------

 شبكة التنقيط الخاصة بجميع التخصصات و الأسلاك  تخصص اللغات - مباراة التعليم 2021
------------------------------------------

شبكة التقويم الخاصة بالاختبار الشفوي للملحقين أطر الدعم - مباراة التعليم 2021

2- 125 سؤال تم طرحها في الاختبار #الشفوي ل #مباراة_التعليم

-1 عرف بنفسك؟ -

-2 ما هي البيداغوجيا الفارقية ؟

-3 واقع التعليم بالمغرب؟ أسبابه؟

-4 ما الفرق بين تدريس تلاميذ الابتدائي و تلامذة الثانوي؟

-5 عرف الميثاق الوطني للتربية و التكوين؟

-6 من هم المتدخلون في ميثاق التربية الوطنية؟

-7 ما هي مهام المدرس؟

-8 ماذا نقصد بالتعلم بمساعدة الحاسوب؟

-9 تحدث عن التدريس بالمغرب بصفة عامة؟

-10 ماذا نقصد بالهدف؟

-11 عرف الكفاية؟

-11 ما هي أنواع الكفاية؟

-12 ما هي الكفايات المستعرضة؟

-13 ماذ نقصد بالمفهوم؟

-14 فيم تفيد التجربة؟

-15 ما مقابل المصطلحات الاتية بالفرنسية ،: التحويل الديداكتيكي بيداغوجيا الادماج البيداغوجيا الفارقية ... ؟

التمثيل؟

-16 هل تحب الرياضة؟ أنت برصاوي أو ريالي؟هل تكتب بالأمازيغية؟ أكتب إسمك؟

-17 كيف تتعامل مع التلاميذ المشاغبين؟

-18 ما الفرق بين الاستاذ حديثا و قديما؟

-19 ما هو المخطط الاستعجالي و ما ابرز الاصلاحات التي جاء بها؟

-20 ما هي الدروس الموجودة في المقرر؟ (كل حسب تخصصه)

-21 ما مدى تمكنك من تكنولوجيا الاعلاميات؟

-22 ما هي مواصفات الاستاذ الناجح؟

-23 ما هي مستجدات التعليم؟

-24 ما دور المجلس الاعلى للتربية و التكوين؟

-25 ماهي السوسيوبنائية ؟ هل المغرب يتبنى طريقة البنائية ؟

-26 ماذا تعرف عن الباكالوريا الدولية؟ ماهي اللغات المعتمدة في الباكالوريا الدولية؟

-27 كيف تحبب مادة تخصصك للتلاميذ؟

-28 لماذا اخترت تخصصك منذ البداية؟

-29 لماذا رغم الإصلاحات و الإجراءات التي اتخذتها الوزارة لم تحقق أي شيء؟

-30 اكتب الكلمات التالية : ملائِمة (بالكسرة) ملاءمة (بالفتحة) شيء علل كتابتك ؟ ... هل "مساءً" أم "مساءًا" ؟ علل..

-31 ما الفرق بين الاستاذ الكفء و غير الكفء؟

-31 ماهو القانون ؟ ماهي المدرسة؟ من هو المتعلم؟

-32 لماذا اخترت التعليم؟

-33 عندما ستصبح استاذ بماذا ستنفع هذا القطاع؟

-34 اذا دخل عليك تلميذ متعاطٍ للمخدرات، كيف سيكون رد فعلك تجاه وكيف ستتعاملين معه؟

-35 ما مفهوم الجودة؟

-36 كيف سيفيدك بحث الإجازة فى تدريس مادة التخصص؟

-37 ما هي المراحل التي مر منها التعليم بالمغرب و ما هي سلبيات كل مرحلة؟

-38 كيف ستتصرف اذا ما جاءت اليك تلميذة في اخر الحصة وطلبت منك أن تصحح لها production écrite و

اذا بالباب يغلق فجأة , نفس الشيء بالنسبة لزميلة لك في المؤسسة دخلت عندك للفصل لتجلس معك هل ستوافق؟

-39 ماذ نقصد بهيكلة الثانوية organigramme d'un établissement ؟

-40 ما الفرق بين التعلم والتعليم والتدريس؟

-41 شخص وضعية المدرسة الابتدائية في المغرب وخصوصا بالعالم القروي والإكراهات التي تواجهها؟

-41 ما هي الكفايات الواجب توفرها في أستاذ التعليم الابتدائي؟

-42 ما الوسائل التكنولوجية التي تعتزم وزارة التربية الوطنية إدخالها في السلك الابتدائي؟

-43 عرف الكفاية ؟ أنواعها المختلفة ؟ما هو طموحك في الحياة ؟لماذا نعلم التلميذ اللغة الفرنسية ؟

-44 ماهي نقط ضعفك؟

-45 ما هي اهم المحطات التي عرفها القطاع التعلمي مند الاستقلال الى حدود الآن؟

-46 ما هي الاهداف المتوخاة من الكتاب المدرسي ؟

-47 تحدث لي قليلا عن مشروع بحث تخرجك ؟

-48 موقفك من التعريب؟

-49 ما هي المواد التي تدرس في السلك الابتدائي؟

-50 ما الفرق بين المقرر المدرسي والكتاب المدرسي والبرنامج والمنهاج ؟

-51 هل لديك الجرأة لتقول للتلميذ لا أدري إذا طرح عليك سؤال ولم تستطع الإجابة وكيف ستتصرف؟؟

-51 هل المعارف وحدها كافية لتجعل منك أستاذا ناجحا؟؟

-52 هل دائما الاستاذ يكون فقط منشط ومسهل ومساعد..... بصيغة اخرى هل المتعلم دائما هو سيد الحصة والدرس ، لا يمكن ان يتدخل الاستاذ كمالك وحده للمعرفة ؟ اذا كانت الاجابة نعم ، كيف توفق بين المقاربة بالكفايات التي ترى الاستاذ موجه ومنشط فقط و بين تدخله كمالك للمعرقة، واذا كانت الاجابة لا طبعا مع التعليل و توضيح الاجابة؟

-53 اذا افترضنا انك نجحت و عينت في المدرسة التي درست بها سنوات الابتدائي -ماهي الاشياء التي تريد تغييرها فيها؟

-54 ما الفرق بين بيداغوجيا الخطأ ونظرية الخطأ، مراحل الدرس، الوضعية المشكلة، ثم الاعلاميات واللغات، إضافة إلى التخصص؟

-55 هل الميثاق الوطني للتربية والتكوين نجح في تحقيق أهدافه أم أنه فشل؟

-56 ماهي نظرية التعلم التي تستند إليها بيداغوجيا الكفايات؟

-57 هل الدرس يعطى أم يبنى؟ وكيف تتم كل عملية ؟

-58 ما الفرق بين التقييم والتقويم؟

-59 ماهي مستجدات التربية والتعليم؟

-60 هل يمكن القول إن مقاربة التدريس بالأهداف مقاربة أثبتت فشلها وقصورها ولم تفد حقل البيداغوجيا ؟

-61 هل لديك حساب فيسبوك؟ في أي مجال تستعمله؟

-62 كم عدد الاكاديميات في المغرب؟

-63 ماهي طرق التدريس المعمول بها في المغرب؟

-64 ما اهم التجارب التي قمت بها في ميدان التدريس؟ -

-65 ما هي أدوار المدرس؟ -

-66 أنواع البيداغوجيات وتعريفها؟ -

-67 ماهي مراحل تقديم الدرس؟

-68 ماذا نقصد بمسار؟

-69 ما هي اهم وثائق الاستاذ؟

-70 فيم تنفعنا الأنترنيت في قطاع التعليم؟

-71 من هو الأستاذ الناجح ؟

-72 ما اسم وزارة التعليم الكامل ؟

-73 ما اسم المركز ان نجحتي ان شاء الله الذي ستتلقى فيه التكوين؟

-74 ما اسم وزير التعليم ؟ من يساعده؟

-75 عرفي جمع تكسير مع العلم انه شفوي الثانوي التاهلي و ليس ابتدائي تخصص علمي ؟

-76 ما هي اخر المستجدات على الساحة التعليمية؟

-77 ما هي مصالح المديرية الإقليمية؟ أقسام ومصالح الأكاديمية .... الوزارة ؟

-78 ما هو مشروع جيني ؟

-79 باي برنامج في جهاز الكمبيوتر يمكنك استخدام المنحنيات؟

-80 لو اردت تقديم درس بالداتا شو اي برنامج ستستخدمين لتقديم الدرس؟

-81 ما هي مكونات جهاز كمبيوتر المكتبي و المحمول؟

-82 لو افترضا صار لون شاشة الجهاز اسود فيما ستفكرين اين موضع الخلل؟

-83 ما هو الفرق بين الوورد و ال PDF ؟

-84 قدم نفسك وتحدث عن تخصصك في الجامعة وما علاقته بالسلك الابتدائي؟

-85 ما هو الشيء الدي تميز به المدرس الناجح ؟ جواب الاستاد: الكتاب .المدرس الناجح دائما يطالع

-86 هل المدرسة ماتت؟ ماهو دور المدرسة؟

-87 ما الفرق بين التعليم و التربية؟

-88 كيف يمكن أن تربي المتعلمين؟

-89 ما هي القيم التي تربيها مادة الرياضيات في المتعلمين )يختلف السؤال حسب مادة التخصص(؟

-90 ما هو المخطط الاستعجالي/الرؤية الاستراتيجية/القانون الإطار/النموذج التنموي... و ما الهدف منه؟

-91 هل تقبل العمل في منطقة نائية؟

-92 كيف يمكن أن تتعامل مع قسم لا احد فيه يفقه شيء من مادة التخصص؟

-93 ادكر بعض البرانم التي يمكن استعمالها في مادة تخصصك؟

-94 كيف يمكن دعم انجاز الدعم الننفسي للتلميذ؟

-95 كيف يمكن تصحيح خلل التواصل لدى المتعلمين؟

-96 لماذا استغنى المغرب على بيداغوجيا الاهداف و تبنى المقاربة بالكفايات؟

-97 ما دور الاعداد القبلي من طرف الاستاذ؟

-98 لماذا تبدو لنا السماء زرقاء؟

-99 ما هو جمع ومثنى زرقاء ... ؟

-100 ماهي الجذاذة؟ مكوناتها ؟ وظيفتها؟

-101 الفرق بين التدريس بالكفايات والتدريس بالاهداف؟

-102 ما رأيك في التدريس بالدارجة؟

-103 ماهي مراحل درس؟

-104 ما هو السيناريو البيداغوجي؟

-105 ما هي مراحل درس الرياضيات / النشاط العلمي / القراءة ... ؟

-106 استخرج COD من الجملة التالية "...... " حوله إلى COI

-107 عين GNS في الجملة التالية .....

-108 أعرب الجملة التالية ( قد تكون جملة قلتها مثل "السلام عليكم" .. "اسمي هو .... ")

-109 اقرأ نص باللغة العربية قراءة تعبيرية.

-110 اقرأ نص باللغة الفرنسية قراءة تعبيرية

-111 شرح مفردات نص بالنسبة لتلميذ الابتدائي انطلاقا من نص ...

-112 اكتب كلمات على السبورة باللغة العربية والفرنسية

-113 ماهي المرجعية التي يعتمد عليها المدرس لتحضير درس ؟

-114 كيف يمكن أن نقوم بالملاحظة

-115 ماهي ابرز نظريات التعلم؟

-116 الفرق بين ادوار و مهام المدرس؟

-117 ماهي طرق التنشيط التي يمكن الاستعانة بها اثناء الدرس؟

-118 الى ماذا ترجع قلة احترام التلميذ للاستاذ؟

-119 اذا طلب منك المدير بان تكون مؤطر لنادي ثقافي هل تقبل؟

-120 ماهي المهام الرسمية وغير الرسمية للاستاذ؟

-121 اذا لم يفهم التلميذ كيف ستتعامل معه؟

-122 ما الفرق بين العدد العشري والعدد اللاعشري؟

-123 أنجز عملية القسمة التالية : (مثلا 29/7) ما هو الخارج وما هو الباقي.. و هل الخارج عدد عشري؟ (اشرح طريقة ومراحل إنجاز القسمة لتلميذ بالمسوى الرابع / الخامس/السادس)

-124 ما هو الفرق بين الرقم والعدد؟

-125 ماهي برامج الأوفايس التي تعرف استخدامها؟ ما هو باور بوانت وكيف يتم استخدامه؟


هل اعجبك الموضوع :

تعليقات